Приватний інноваційний вищий навчальний заклад IV рівня акредитації в місті Дніпро, Україна. Якісна освіта, що відповідає міжнародним стандартам.

ОЛЕКСАНДРІВСЬКИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ЧОРНОМОРСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ОДЕСЬКОГО РАЙОНУ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ

   





booked.net Календар свят України. Граматика української мови

All literature



 
 
 
 
 Лекція1. Тема1"Інформаційні системи і технології та їх роль в управлінні економікою"

Разное

Тема 1: Інформаційні системи і технології та їх роль в управлінні економі-кою.
План
1. Вступ. Визначення інформаційної технології(ІТ).
2. Визначення інформаційної системи(ІС). Основні етапи розвитку інформаційних систем. Призначення і завдання ІС.
3. Властивості ІС.
4. Класифікація автоматизованих інформаційних систем(АІС).
5. Загальна структура АІС.
6. Стадії та етапи розробки АІС.

 
 
 
Лекція 2. Тема 2 "Економічна інформація і засоби її формалізованого опису. Тема 5. Організаційно-методичні основи створення і функціонування інформаційних систем управління фінансами"

Разное

Тема 2: Економічна інформація і засоби її формалізованого опису.
План
1. Економічна інформація та її особливості.
2. Структура ЕІ.
3. Кодування економічної інформації.
4. Класифікатори ЕІ.


Тема 5: «Організаційно-методичні основи створення і функціонування інформаційних систем управління фінансами».
План
1. Принципи створення і функціонування АІС у фінансово-кредитних уста-новах.
2. Особливості ІС у ФКУ.
3. Організаційно-методичні основи створення і функціонування інформаційних систем управління фінансами

 
 
 
"Білий кінь Шептало"

8 класс

Оповідання «Білий кінь Шептало» було написане у 1965 році.
Це було одне з ранніх оповідань митця, написане в ті роки, коли після століть жорстокого цензурного контролю наше мистецтво загалом (не тільки література) вперше розвивається в умовах практично повної свободи.
Повість примушує замислитися над важливою проблемою українського суспільства, пропонує кожному з нас віднайти власну позицію та шлях вирішення цієї трагедії заперечення людини в людині.

 
 
 
 
 
 
Go to page:
Categories